Rubrica 1evaluación
ESCALA
DIMENSION
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MUY BUENO
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BUENO
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REGULAR
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NO SATISFACTORIO
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EXPRESA ORAL
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HABLA DE MANERA CLARA CON SUS IDEAS ORDENADAS
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HABLA CLARO PERO EXPRESA SUS IDEAS DE MANERA PARCIAL
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HABLA CARO PERO EXPRESA FRASES AISLADAS
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HABLA CON PALABRAS AISLADAS
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ESCUCHA
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CON ATENCION
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PARCIALMENTE
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POCA ATENCION
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NULA ATENCION
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ESCRIBE
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REDACTA CON CLARIDAD SUS IDEAS
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REDACTA CON IDEAS EN DESORDEN
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REDACTA FRASES AISLADAS
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REDACTA PALABRAS AISLADAS O FUERA DE CONTEXTO.
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SOCIALIZACION
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SE INTEGRO Y PARTICIPO EN TODAS LAS ACTIVIDADES
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SE INTEGRO EN
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SE INTEGRO EN ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES
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NO PARTICIPO
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Rubrica 2 co-evaluación
ESCALA
DIMENSION
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MUY BUENO
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BUENO
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REGULAR
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NO SATISFACTORIO
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MI COMPAÑERO SE EXPRESO
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DE MANERA CLARA CON SUS IDEAS ORDENADAS
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CLARO PERO EXPRESA SUS IDEAS DE MANERA PARCIAL
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CON FRASES AISLADAS
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CON PALABRAS AISLADAS
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MI COMPAÑERO ESCUCHA
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CON ATENCION
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PARCIALMENTE
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POCA ATENCION
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NULA ATENCION
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MI COMPAÑERO ESCRIBE
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CON CLARIDAD SUS IDEAS
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CON IDEAS EN DESORDEN
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FRASES AISLADAS
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PALABRAS AISLADAS O FUERA DE CONTEXTO.
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MI COMPAÑERO PARTICIPO EN EQUIPO
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SE INTEGRO Y PARTICIPO EN TODAS LAS ACTIVIDADES
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SE INTEGRO EN
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SE INTEGRO EN ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES
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NO PARTICIPO
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Mtro Gustavo:
ResponderEliminarprimero que todo le felicito por la información que contiene su blog, asimismo por este ejercicio de rúbricas que nos presenta, ya que es una de las principales dificultades que como docentes tenemos, y que este tipo de instrumentos nos permite evaluar cualitativamente.
Gracias