miércoles, 30 de marzo de 2011

Alumna potosina participó en el programa “Todo Mundo Cree que Sabe


El pasado 14 de diciembre la Escuela Primaria "Ignacia Aguilar ", perteneciente al Sistema Educativo Estatal Regular y adherida a la Sección 52 del S.N.T.E., viajó a la Ciudad de México para participar en la grabación del programa televisivo denominado "Todo el mundo cree que sabe" que transmite el canal 2 de Televisa a nivel nacional.
La alumna Blanca Patricia Elías García del 6° "A", representó a la institución educativa, ayudando, aportando y motivando a los concursantes con sus conocimientos académicos y culturales.
Cabe hacer mención que la invitación a la Esc. Primaria "Ignacia Aguilar" a esta emisión televisiva, fue realizada por parte de la profesora Antonieta García Lascuraín, directora general de la "Fundación para la Cultura del Maestro del S.N.T.E.", teniendo el vínculo con el secretario general de la Secc. 52 del S.N.T.E. Profr. Luis Antonio Argüello, que de manera coordinada con el director del Sistema Educativo Estatal Regular, Ing. Xicoténcatl Turrubiartes Flores, iniciaron el proceso de elegir al plantel educativo que reuniera las características requeridas, aunado a lo destacado por sus estrategias para mejorar la calidad de la educación y por sus logros obtenidos .
De esta forma se contactó con la directora de la escuela, la profesora Arcelia Sánchez Betancourt, quien de igual manera dio todo su apoyo y facilidades para poder iniciar las grabaciones.
Los días 22 y 23 de noviembre se efectuó la primera etapa. El equipo de producción se trasladó a esta ciudad para realizar las cápsulas que aparecen durante el desarrollo del programa. La producción grabó en las instalaciones de la escuela a la orquesta infantil, al grupo de baile regional, a la banda de guerra y al equipo de Tae kwon do, todas estas actividades con las que cuenta la institución y que ofrece a todos los niños pertenecientes a ella.
El objetivo principal del programa es "difundir y valorar las tareas que cotidianamente llevan a cabo los maestros (y su Sindicato), para elevar la calidad de la educación; dar a conocer las iniciativas y proyectos que las escuelas y los docentes construyen para enfrentar con éxito los múltiples retos".


Criterios de evaluación

Rubrica 1evaluación


ESCALA

DIMENSION
MUY BUENO
BUENO
REGULAR
NO SATISFACTORIO
EXPRESA ORAL
HABLA DE MANERA CLARA CON SUS IDEAS ORDENADAS
HABLA CLARO PERO EXPRESA SUS IDEAS DE MANERA PARCIAL
HABLA CARO PERO EXPRESA FRASES AISLADAS
HABLA CON PALABRAS AISLADAS
ESCUCHA
CON ATENCION
PARCIALMENTE
POCA ATENCION
NULA ATENCION
ESCRIBE
REDACTA CON CLARIDAD SUS IDEAS
REDACTA CON IDEAS EN DESORDEN
REDACTA FRASES AISLADAS
REDACTA PALABRAS AISLADAS O FUERA DE CONTEXTO.
SOCIALIZACION
SE INTEGRO Y PARTICIPO EN TODAS LAS ACTIVIDADES
SE INTEGRO EN LA MOYORIA DE LAS ACTIVIDADES
SE INTEGRO EN ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES
NO PARTICIPO



Rubrica 2 co-evaluación


ESCALA

DIMENSION
MUY BUENO
BUENO
REGULAR
NO SATISFACTORIO
MI COMPAÑERO SE EXPRESO
DE MANERA CLARA CON SUS IDEAS ORDENADAS
CLARO PERO EXPRESA SUS IDEAS DE MANERA PARCIAL
CON FRASES AISLADAS
CON PALABRAS AISLADAS
MI COMPAÑERO ESCUCHA
CON ATENCION
PARCIALMENTE
POCA ATENCION
NULA ATENCION
MI COMPAÑERO ESCRIBE
CON CLARIDAD SUS IDEAS
 CON IDEAS EN DESORDEN
FRASES AISLADAS
PALABRAS AISLADAS O FUERA DE CONTEXTO.
MI COMPAÑERO PARTICIPO EN EQUIPO
SE INTEGRO Y PARTICIPO EN TODAS LAS ACTIVIDADES
SE INTEGRO EN LA MOYORIA DE LAS ACTIVIDADES
SE INTEGRO EN ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES
NO PARTICIPO

Formato de planeación de la Actividad de Aprendizaje por competencias


Nombre
RGUSTAVO MARTINEZ GUSTAVO MARTINEZ
Estado
SAN LUIS POTOSI S.L.P.
Sede
 JOSE MARIA MORELOS Y PAVON




Áreas de contenido:

(Materias relacionadas)




Nombre de la actividad de aprendizaje









Ficha técnica de la Actividad de Aprendizaje



Título: LA TIERRA NOS NECESITA

Autor(es):

GUSTAVO MARTINEZ

Contacto:

centromorelos@gmail.com



Descripción: Se trata que los niños  valoren y recomienden sobre cuidado del medio ambiente en su contexto.

Nivel escolar: Primaria

Grado: 4° grado

Objetivos:
 Promover y desarrollar en los niños la conservación y cuidado del medio ambiente para que lleguen apropiarse de algunas técnicas de desarrollo sustentable



Recursos:
Libros de la biblioteca de la escuela y del aula
Participación en foro de discusión en línea
Equipo de computo con procesador de textos Word

Fuentes de consulta:  Página Web
wikipedia.org/wiki/Tierra
www.astromia.com/solar/tierra
www.windows2universe.org/earth/earth.html&lang=sp
www.xtec.es/~rmolins1/solar/es/terra
www.solarviews.com/span/earth
www.disneylatino.com/FilmesDisney/.../latierra
www.ecosofia.org.mx
www.youtube.com/watch?v=AcoYpEcc08Y&feature=related
www.youtube.com/watch?v=EC2MRyCCwJ0&feature=related
www.youtube.com/watch?v=c8mz7x3Sty0&feature=related


Tiempo 2 sesiones  de 45 min. cada una

Clave: Identidad



Fecha de creación:26 de Febrero de 2008

Fecha de actualización:
Nombre del archivo de esta Actividad de Aprendizaje
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE                                                 



Título
LA TIERRA NOS NECESITA
Grado
Cuarto grado
Objetivos
  • Convencer a los alumnos de que la tierra sufre cambios por el hombre
  • Impulsar la libertad de expresión y la creación colectiva de textos  escritos en un procesador de textos. 
  • Promover el trabajo en equipo.
Contexto
El alumno vive los cambios de la naturaleza que han sido muy agresivos
Y han perjudicado a la salud y modo de vida de los seres humanos.
Las acciones del hombre en transformar el medio ambiente han sido parte de este cambio y que hoy en día nos vemos en la necesidad de tomar soluciones desde nuestra casa hasta el lugar donde estudiamos o trabajamos.
Pregunta generadora
¿En que has notado que nuestro planeta ha cambiado?
¿Cuáles han sido tus vivencias con respecto al cambio climatico?
¿Qué pasaría si uno de estos cambios fueran permanentes?
¿Por qué crees que la Tierra nos necesita?
¿Cuáles son tus opiniones de solución?

Producto principal
Redacción de diferentes tipos de  texto colaborativo en base a las preguntas generadoras para participar en foro por internet y exposición de textos en la escuela..
Tarea que incluye cada producto parcial correspondiente a las actividades y usa las herramientas de andamiaje requeridas.

Actividad 1
+
Actividad 2
+
+
Actividad n
=
Producto principal

  • Formaran equipos de trabajo de forma que reine la cordialidad, la tolerancia y el respeto y las condiciones para desarrollar el trabajo colaborativo.
  • Los alumnos se pondrán de acuerdo para elegir el tipo de texto que elaboraran para la exposición del mismo.
  • Juntaran la información requerida que lograron recopilar en la biblioteca de la escuela como del aula sin discriminar lo buscado en las paginas web.
  • Si escogieron usar  la computadora el articulo será de la siguiente manera:

Redacta un texto elaborado en el procesador de textos de Word
  • Letra Arial
  • 12 puntos
  • Justificado
  • Usando mayúsculas y minúsculas
  • Ortografía correcta

Exposición de trabajos en toda la escuela y puedan ver otro tipo de textos

Criterios de evaluación
Rubrica 1evaluación
Rubrica 2 co-evaluación

Nombre
RGUSTAVO MARTINEZ GUSTAVO MARTINEZ
Estado
SAN LUIS POTOSI S.L.P.
Sede
 JOSE MARIA MORELOS Y PAVON




Áreas de contenido:

(Materias relacionadas)




Nombre de la actividad de aprendizaje









Ficha técnica de la Actividad de Aprendizaje



Título: LA TIERRA NOS NECESITA

Autor(es):

GUSTAVO MARTINEZ

Contacto:

centromorelos@gmail.com



Descripción: Se trata que los niños  valoren y recomienden sobre cuidado del medio ambiente en su contexto.

Nivel escolar: Primaria

Grado: 4° grado

Objetivos:
 Promover y desarrollar en los niños la conservación y cuidado del medio ambiente para que lleguen apropiarse de algunas técnicas de desarrollo sustentable



Recursos:
Libros de la biblioteca de la escuela y del aula
Participación en foro de discusión en línea
Equipo de computo con procesador de textos Word

Fuentes de consulta:  Página Web
wikipedia.org/wiki/Tierra
www.astromia.com/solar/tierra
www.windows2universe.org/earth/earth.html&lang=sp
www.xtec.es/~rmolins1/solar/es/terra
www.solarviews.com/span/earth
www.disneylatino.com/FilmesDisney/.../latierra
www.ecosofia.org.mx
www.youtube.com/watch?v=AcoYpEcc08Y&feature=related
www.youtube.com/watch?v=EC2MRyCCwJ0&feature=related
www.youtube.com/watch?v=c8mz7x3Sty0&feature=related


Tiempo 2 sesiones  de 45 min. cada una

Clave: Identidad



Fecha de creación:26 de Febrero de 2008

Fecha de actualización:
Nombre del archivo de esta Actividad de Aprendizaje
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE                                                 



Título
LA TIERRA NOS NECESITA
Grado
Cuarto grado
Objetivos
  • Convencer a los alumnos de que la tierra sufre cambios por el hombre
  • Impulsar la libertad de expresión y la creación colectiva de textos  escritos en un procesador de textos. 
  • Promover el trabajo en equipo.
Contexto
El alumno vive los cambios de la naturaleza que han sido muy agresivos
Y han perjudicado a la salud y modo de vida de los seres humanos.
Las acciones del hombre en transformar el medio ambiente han sido parte de este cambio y que hoy en día nos vemos en la necesidad de tomar soluciones desde nuestra casa hasta el lugar donde estudiamos o trabajamos.
Pregunta generadora
¿En que has notado que nuestro planeta ha cambiado?
¿Cuáles han sido tus vivencias con respecto al cambio climatico?
¿Qué pasaría si uno de estos cambios fueran permanentes?
¿Por qué crees que la Tierra nos necesita?
¿Cuáles son tus opiniones de solución?

Producto principal
Redacción de diferentes tipos de  texto colaborativo en base a las preguntas generadoras para participar en foro por internet y exposición de textos en la escuela..
Tarea que incluye cada producto parcial correspondiente a las actividades y usa las herramientas de andamiaje requeridas.

Actividad 1
+
Actividad 2
+
+
Actividad n
=
Producto principal

  • Formaran equipos de trabajo de forma que reine la cordialidad, la tolerancia y el respeto y las condiciones para desarrollar el trabajo colaborativo.
  • Los alumnos se pondrán de acuerdo para elegir el tipo de texto que elaboraran para la exposición del mismo.
  • Juntaran la información requerida que lograron recopilar en la biblioteca de la escuela como del aula sin discriminar lo buscado en las paginas web.
  • Si escogieron usar  la computadora el articulo será de la siguiente manera:

Redacta un texto elaborado en el procesador de textos de Word
  • Letra Arial
  • 12 puntos
  • Justificado
  • Usando mayúsculas y minúsculas
  • Ortografía correcta

Exposición de trabajos en toda la escuela y puedan ver otro tipo de textos

Criterios de evaluación
Rubrica 1evaluación
Rubrica 2 co-evaluación


RUBRICA 1:


ESCALA

DIMENSION
MUY BUENO
BUENO
REGULAR
NO SATISFACTORIO
EXPRESA ORAL
HABLA DE MANERA CLARA CON SUS IDEAS ORDENADAS
HABLA CLARO PERO EXPRESA SUS IDEAS DE MANERA PARCIAL
HABLA CARO PERO EXPRESA FRASES AISLADAS
HABLA CON PALABRAS AISLADAS
ESCUCHA
CON ATENCION
PARCIALMENTE
POCA ATENCION
NULA ATENCION
ESCRIBE
REDACTA CON CLARIDAD SUS IDEAS
REDACTA CON IDEAS EN DESORDEN
REDACTA FRASES AISLADAS
REDACTA PALABRAS AISLADAS O FUERA DE CONTEXTO.
SOCIALIZACION
SE INTEGRO Y PARTICIPO EN TODAS LAS ACTIVIDADES
SE INTEGRO EN LA MOYORIA DE LAS ACTIVIDADES
SE INTEGRO EN ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES
NO PARTICIPO